Encadrement pédagogique

Les équipes

·                         Première année (PCSI) :

o                     Mathématiques : Gilles Rebelles 

o                     Physique : Valentin Vigot

o                     Chimie : Lionnel Malara

o                     Sciences de l’ingénieur : Matthieu Touron

o                     Informatique : Arnaud Leprince

o                      Lettres : Pascal Gardini

o                      Anglais : Lara Chapman

o                      Italien : Margherita Vecciarelli

o                      Espagnol : Estefania Muñoz

o                      Allemand : Agnes Alphand

 

·                         Deuxième année (PSI*) :

o                     Mathématiques : Sylvain Damour

o                     Physique-chimie : Pierre-Yves Vialatte (coordonnateur)

o                     Sciences de l’ingénieur : Julien Chevalier

o                     Informatique : Arnaud Leprince

o                      Lettres : Yves Le Bozec

o                      Anglais : Lara Chapman 

o                      Italien : Margherita Vecciarelli

o                       Espagnol : Estefania Muñoz

o                       Allemand : Agnes Alphand

 

 

L’encadrement pédagogique en classes préparatoires est assuré par une équipe resserrée : 7 enseignants en PCSI, 6 en PSI*. Les membres de l’équipe pédagogique sont en contact permanent pour la cohésion de la classe et l’harmonisation des enseignements.

 

Les enseignants des matières scientifiques sont responsables d’une unique classe : ils s’y consacrent entièrement. Ils sont jusqu’à 15 heures par semaine devant leurs étudiants, ce qui leur permet de les connaître individuellement et de les suivre efficacement. A Jean Perrin, ils considèrent cette spécificité des classes préparatoires comme un atout pédagogique précieux.

 

La deuxième langue vivante est facultative;  il est possible de choisir en LV1 et/ou LV2 entre anglais, allemand, espagnol, et italien.

 

Les programmes sont exigeants (ils font la qualité des ingénieurs des grandes écoles, recherchés sur le marché du travail). Les étudiants ont une masse importante de travail personnel à assurer, mais ce travail est encadré et leurs connaissances sont régulièrement testées :

·                         1 à 2 devoirs surveillés par  semaine

·                         Des devoirs à la maison et des contrôles en classe fréquents

·                         2 à 3 « heures de colles » par semaine : ce sont des heures de préparation à l’oral, où trois étudiants sont interrogés par un professeur pendant une heure dans les conditions proches de celles des concours.

·                         1 à 2 concours blancs par an.

 

L’équipe pédagogique de Jean Perrin, soucieuse de la réussite de chaque étudiant, organise en première année, deux mois après la rentrée, un entretien individuel avec chacun pour faire le point sur ses méthodes de travail et ses acquis. L’étudiant peut se situer grâce aux nombreux bilans et aux conseils de classe.

 

Pour leurs travaux de recherche (TIPE), les étudiants de Jean Perrin bénéficient de l’environnement technologique du lycée : ils ont la possibilité de rencontrer les enseignants des nombreuses disciplines technologiques enseignées au lycée (plasturgie, mécanique, chimie, …).

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